En la jornada de ayer, se dio a conocer los resultados de la Prueba Saber Más 2021 en la provincia de Jujuy. Los resultados presentados en un informe, revelaron las condiciones en las cuales se encuentran los estudiantes jujeños de 3º año.
Condiciones sociales, económicas y educativas se pusieron sobre la mesa para poder entender el desempeño escolar de cada uno de los jóvenes. Vanesa Humacata, Secretaria de Gestión Educativa, dialogó en ">La Primera Hora de AM630 y detalló cuáles fueron las primeras conclusiones que se obtuvieron con la evaluación presentada el año pasado a todos los estudiantes de 3º año.
“La primera conclusión a la que llegamos es que hay un 30% de estudiantes en Jujuy que tienen un desempeño superior en lengua y matemáticas en general a nivel promedio, mientras que un 70% de estudiantes quedaron con conocimiento intermedios o bajos” indicó Humacata.
Luego agregó: “Obviamente hay muchos desafíos pos pandemia. El principal es lograr equiparar estas condiciones de aprendizaje vulnerables con los de toda la pandemia y no solo eso sino también las condiciones sociales en las que nuestros estudiantes están llevando adelante sus trayectorias educativas”.
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Uno de los factores es vincular los resultados generales del Saber Más 2021 con el índice de contexto socioeducativo que “es un indicador que nos permite reconocer, en qué territorio, en qué condición socioeducativa está el estudiante. Con esto reconocemos el nivel de acceso de los padres a un trabajo, la condición de la formación de los padres, acceso a internet, acceso a los servicios básicos de una vivienda y ahí pudimos reconocer un índice propio de Jujuy para el contexto socioeducativo”, explicó Humacata.
Continuó y dijo: “Aquellos estudiantes que están en condiciones más favorecidas socialmente, tienen mejores resultados de aprendizaje que aquellos estudiantes que transitan su educación en condiciones de vulnerabilidad”.
Finalmente la Secretaria de Gestión Educativa de Jujuy detalló: “El estudiante que trabaja, que es el 25% de los estudiantes de 3º año, está en condiciones de mayor vulnerabilidad”.
