EDUCACIÓN
por El Ministerio de Educación de Jujuy informó que la obligatoriedad del uso del bordado de las Islas Malvinas comenzará a partir del mes de abril y de forma progresiva. En un principio se había establecido que la medida comenzaba a regir el 31 de marzo y de forma plena.
La Ley Thiago dispone el uso obligatorio de la imagen de las Islas Malvinas, con los colores celeste y blanco de la Bandera Argentina, seguida de la leyenda "Las Malvinas son Argentinas", en guardapolvos y/o uniformes de docentes y estudiantes de todos los niveles y modalidades educativas, tanto de instituciones de gestión pública estatal (provincial o municipal), como de gestión privada, social o cooperativa.
"Cabe destacar, que la norma fue sancionada el 7 de junio de 2022 y tiene como objetivo la concientización sobre la legítima soberanía de nuestro país en los territorios de las Islas Malvinas, Georgias del Sur, Sándwich del Sur y los espacios marítimos e insulares correspondientes, por ser parte del Territorio Nacional, según establece la Constitución Argentina", expresaron desde la cartera encabezada por María Teresa Bovi.
El diseño establecido puede descargarse a través de este link.
LA LEY THIAGO
En el mes de diciembre Tierra del Fuego puso en vigencia la Ley 1.392 «Thiago Nahuel» que establece el uso obligatorio de la imagen de las Islas Malvinas bordada en los guardapolvos blancos y uniformes escolares de las escuelas de la provincia.
La normativa sancionada el 18 de noviembre comenzó a regir desde el inicio del ciclo lectivo 2022, para todos los alumnos de los niveles inicial, primario y secundario tanto para los colegios del sector público como el privado.
Establece que el logo estará constituido con la Isla Soledad, con los colores de la bandera argentina, mientras que la Isla Gran Malvina tendrá los colores de la bandera de Tierra del Fuego, para denotar su integración con el territorio provincial.
ESTUDIANTES SECUNDARIOS ENSEÑARÁN SOBRE LA GESTA DEL MALVINAS
Silvia Alberto, docente del Bachillerato 6 y del Provincial 1, dialogó con GPS-AM630 para brindar detalles sobre el proyecto que se denomina "Aprender enseñando, somos Malvinas" que busca que estudiantes del nivel secundario ejerzan un rol diferente ante la gesta heroica y llegar de otra manera a alumnos de la primaria.
"Es un trabajo que nació entre estudiantes del Bachillerato 6 y el Provincial 1", explicó la docente quien complementó esta información remarcando que también interviene la escuela Belgrano.
El objetivo de esta iniciativa es que estudiantes del nivel secundario aprendan la historia de Malvinas para poder transmitirla y llegar a los alumnos de la primaria. "Queremos que puedan profundizar lo que ha sucedido y brindar herramientas para un trabajo activo de producción y reflexión", sintetizó.
Silvia Alberto remarcó la necesidad de que el sentimiento nacional que representa la gesta de Malvinas "pueda sostenerse en el tiempo". Por esta razón, plantean un proyecto transversal desde estudiantes de un nivel hacia otro.
"Los chicos del secundario primero se tienen que empapar y profundizar en el tema generando concientización sobre lo que estudian", introdujo dando a conocer que a partir de lo que enseñen se podrán hacer actividades con los más pequeños.
El 28 de marzo trabajarán con un video sobre lo sucedido en 1962, además prevén actividades dinámicas con juegos y afianzamiento de información. "Los alumnos también van a realizar producciones como una carta escrita de agradecimiento a un héroe que será leída el 30 de marzo cuando participen de una jornada general", señaló la profesora.
Cabe mencionar que son 40 estudiantes del nivel secundario que forman parte de este proyecto y cerca de 80 alumnos de la primaria.
