Un docente deberá cumplir la pena de quince años de prisión por ser autor material y responsable del delito de abuso sexual con penetración a una alumna en una escuela de Valle Grande. Su imputación es “agravada por la condición de encargado de la educación en concurso real”.
Los hechos se registraron en el año 2017. El primero de ellos transcurrió a finales del mes de marzo, cuando el sujeto identificado como M.E.F. se desempeñaba como director y docente en una escuela de la zona.
Aprovechando su condición de encargado de la institución, llevó por la fuerza a una alumna de 12 años de edad hasta su habitación ubicada en el interior del establecimiento, abusó de ella y amenazó con bajarle las notas si contaba lo sucedido.
Posteriormente, el día jueves 11 de mayo del mismo año, el acusado se encontraba en la escuela y valiéndose de su condición de figura de autoridad, en circunstancias en que los alumnos se encontraban viendo una película en el interior de su habitación, envió a varios de ellos a la huerta de la escuela y a otros a educación física, quedándose a solas con la niña.
En esta oportunidad, le ofreció un teléfono celular a cambio de que no dijera nada y luego de obligarla a ver una revista pornográfica, abusó de ella.
El Tribunal a cargo de la causa estuvo integrado por los abogados Luís Ernesto Kamada, Claudia Cecilia Sadir e Isidoro Arzud Cruz - habilitado- bajo la presidencia del primero de los nombrados. Finalizadas las audiencias de debate, desarrollaron los fundamentos de la sentencia, que fueron notificados a las partes, a fines de junio pasado.
Al respecto, Kamada consideró que a la luz de los informes médico forense y psicológico, es posible concluir de manera categórica que la menor tiene signos físicos que ratifican haber sufrido acontecimientos de naturaleza sexual,
Además en su discurso exhibió elementos que acreditan la presencia de indicadores de vivencias de victimización sexual, así como de ausencia de un relato mendaz, en perjuicio del acusado.
Ello se basa en la declaración vertida por Cesar Burgos, perito médico forense del Poder Judicial, quien indicó en forma precisa y detallada que se observaban lesiones en los genitales de la menor.
El CRUDO RELATO DE LA MENOR
La psicóloga María Solana López Castro, profesional dependiente del Poder Judicial, afirmó que en la niña se manifiestan elementos compatibles con victimización por abuso sexual, entre ellos trastornos emocionales, cognitivos, sociales y de comportamiento.
En los fundamentos, se consideró también la declaración de la niña, la cual se efectuó en dos oportunidades a través del sistema de videograbación. En ellas, la menor negó parte de la conducta del imputado, sin embargo afirmó que “fue tocada en sus partes íntimas y obligada a ver pornografía”.
Esta primera negativa de la niña, para el magistrado, resulta ser explicada por el contexto en el que se produjeron los hechos, caracterizado por los rasgos personales de la menor, que la coloca en situación de absoluta vulnerabilidad frente al director de la escuela.
Respecto a ello, la psicóloga en sus informes expresó que “los niños que han padecido una situación de abuso, generalmente callan, prefieren olvidar lo que les ha pasado como forma de eliminarlo de su mente, se sienten culpables, tienen vergüenza de sus familiares y de sus compañeros de la escuela, de contar algo doloroso y que en el peor de los casos no le crean, por eso prefieren mantener el secreto”.
El magistrado también argumentó que el obrar ejecutado por el acusado resulta revelador de un grado de violencia significativo, teniendo en cuenta el contexto en el que fue cometido y la alta vulnerabilidad que tenía su víctima, sumado a la importancia del daño psicológico producido a la menor, quién deberá realizar tratamiento psicológico para los síntomas y el dolor o sufrimiento personal generado.
