Jujuy: implementarán un programa de recuperación para estudiantes recursantes

El Ministerio de Educación de Jujuy informó que se implementará un programa para estudiantes recursantes tanto en escuela pública como privada.

Federico Medrano, secretario de Gestión Educativa, dialogó con varios medios de prensa y explicó que esta nueva estrategia de implementación se debe a la gran cantidad de estudiantes recursantes que hay en las instituciones.

“Vamos a llevar adelante el sistema que no es otra cosa que aplicar nuestro régimen académico para lograr que se garantice que el alumno va a recursar. Cada institución debe absorber a los estudiantes, contener y acompañarlos ya que hay una estrategia para tal fin”, explicó.

Aseguró que se aplicará en primer lugar la circular 003 de la Secretaría de Educación que se envió a las instituciones educativas “donde explicamos cómo intervenir con el programa “A Estudiar” para que en las escuelas se puedan llevar a cabo clases de apoyo, talleres de estrategia pedagógica que contengan a los estudiantes".

Medrano afirmó que se va a establecer un sistema de formación porque todas las comunidades educativas tengan el mismo resultado.

“Este jueves va a haber una reunión con los supervisores y van a estar en las escuelas acompañando a sus directores, docentes y alumnos para que no ocurra lo que vivimos en el periodo 2023 con estos resultados”, aseveró.

Sobre este nuevo programa explicó que los alumnos “van a recusar el espacio curricular de la materia que no logró acreditar” y estimó que las escuelas van a estar abiertas también los días sábados para llevar a cabo este apoyo.

“La escuela va estar abierta los días sábados en aquellas instituciones que lo necesiten porque es necesario que todos nos comprometamos y acompañemos en los contra turnos para llevar a cabo los cursos”, indicó.

“Surge el compromiso de los directivos, supervisores, docentes y funcionarios para garantizar y acompañar a las distintas líneas de acción a los estudiantes y el trayecto de recursada 2024 sea exitosa y logremos el objetivo de fin de año, de que puedan pasar de curso”, dijo Medrano.

“Tenemos pensado trabajar con el Consejo de profesores para acompañar a las expectativas de los estudiantes, la pareja pedagógica, promover aprendizajes interesantes valorables para estudiantes”, reafirmó.