Padres de la Escuela de Educación Técnica Nº1 piden mesas extraordinarias para alumnos que repitieron el año
Un grupo de padres de estudiantes de la Escuela de Educación Técnica Nº1 "Escolástico Zegada" se manifestó frente al Ministerio de Educación de Jujuy para pedir que se habiliten mesas extraordinarias de examen para los alumnos que repitieron el año tras quedar con más de tres materias.
Los tutores indicaron que existe un elevado número de estudiantes en esta situación, lo que generó preocupación entre las familias, especialmente en los cursos superiores.
“Concretamente el pedido es que haya mesas extraordinarias para los chicos de la escuela técnica. Hay un alto índice de estudiantes que repitieron con tres o cuatro materias y creemos que deberían tener otra oportunidad”, expresó una de las madres que participó de la protesta.
Según explicó, en algunos cursos entre 15 y 20 estudiantes no lograron promocionar, lo que consideran un número elevado teniendo en cuenta la cantidad de alumnos por aula.
“En el curso de mi hijo se quedaron más o menos 15 chicos. En quinto y sexto año los cursos son chicos, de alrededor de 20 alumnos, por eso nos preocupa la cantidad de estudiantes que repitieron”, sostuvo.
Los padres aseguran que la situación genera además dificultades para conseguir vacantes en otras instituciones, ya que muchos colegios no aceptan estudiantes repetidores a mitad del ciclo.
“Estuve toda la semana pasada buscando vacantes y no hay lugar. Si mi hijo repite, tiene que esperar recién hasta el año que viene”, relató otra madre.
En algunos casos, indicaron que la situación impacta emocionalmente en los estudiantes, quienes se sienten desmotivados para continuar con sus estudios.
“Mi hijo ya no quiere ir al colegio, directamente quiere dejar de estudiar. Esto también afecta mucho psicológicamente”, expresó la mujer.
Por otro lado, algunos padres cuestionaron los criterios de evaluación utilizados en ciertas materias, señalando que varios alumnos se prepararon con clases particulares y asistieron a tutorías sin lograr aprobar.
“Muchos chicos se prepararon con profesores particulares, fueron a clases de apoyo y aun así no aprobaron. Por eso pedimos que se revea la situación”, manifestaron.
Las familias adelantaron que presentarán una nota formal ante las autoridades educativas solicitando que se analicen los casos y se habilite una instancia extraordinaria de evaluación que permita a los estudiantes recuperar las materias pendientes y evitar la repetición del año.